學術實務之旅3
學術實務之旅V-第四堂「分享伙伴關係建構」
6/4第四堂的分享距離上一次隔了一個多月，
不過五月份我可沒閒著（帶團體）。
這堂課之前剛好與老師電話討論到工作上的研究計畫，
因此再次請教老師有關接續兩週的分享內容，
經過這樣直接的討論對我來說比較實際一點。
【面對「老師」這樣職位的人，我一直感到很敬畏，缺乏勇氣提問。】
為了好好準備這次的分享，我利用下班時間和假日研讀相關報告資料，
我花很多時間閱讀，然後將看到的資料，覺得有用就打字存起來。
於是講綱也是在前一天下午開始準備。
實在是考驗著我的時間運用。
相關資料包括政府契約委託關係、政府與非營利組織關係、協同合作等文章，
最有幫助到自己的是，從上述文章中去瞭解自己組織與政府之間的合作關係。
以往，自己並不會多去思考這些，較缺乏組織面、巨視面的思考。
也因為這樣，在談伙伴關係的建構中，我也缺乏從實務中看見結構性的問題，
因為看見結構性的問題，延伸出來可能會是倡議、倡導的議題，
而倡議、倡導的風格比較不是我的專長，也不是機構的文化，
老師最後回應給同學：資深的社工不再只是談個案，而是要談倡導議題。
言下之意，似乎又再提醒我的不足。
所以這一次的準備讓我獲得更多資訊，同時，也讓我看見組織的氣度及限制。
後記：
這一次上台第二次了（或許五月份有另兩場講課的台風練習），
我覺得自己居然能夠講將近三個小時，有點越來越佩服自己。
該為自己的成長高興，但最後還是要告訴自己這虛榮心要放下！
學術實務之旅VI-第五堂「分享政府委託方案評鑑之重要性」
6/11算是最後一次的個人分享。
在這一次的準備中，把三分書交叉閱讀，就為了找出「評鑑重要性」論點，
於是我也是先閱讀資料、整理資料，然後再準備PPT。
這次的資料彙整，讓我更是能儘速去完成，雖然假日到辦公室處理，
但還是變成自己是最後離開的。
這次看了資料中包括責信理論、績效評量和組織責信的關係、評量中的品質指標…。
如果一個有品質的方案，務必要具有品質管理概念的人執行與監督，
不論成功與失敗的方案，都有其可評量之處，
然而我們習慣在執行忽略過程評估，在結果呈現時少了更具架構的成效評估，
或許實務中也容易日復一日、年復一年地照一樣格式撰寫報告，
需思考更完整的報告形式。
這次的經驗裡，老師提醒到服務流程，過程評估重要性，包含督導的角色，
我感受到的是自己的失職。在監督執行方面不夠，但有時會使不上力。
也擔心同仁缺乏危機意識帶來的後果，
管控責任在自己，期許自己仍需再多用點心。
學術實務之旅VII-第六堂「評審期末報告」-震撼地ending
618是最後一堂，再度擔任評審角色，再度做令人不討喜的角色。
不過，為了好好回應，前兩天都一直努力再看資料，
甚至前一晚昏睡而無法看完，只好在當天凌晨四點起來看資料。
這次主要評審是我為主，老師會補充，
但老師給了我一個很重大的責任：將六組照成績排順序。
一一回應完所有組別後，老師要我做總評然後宣布組序。
當我說出六組順序後，幾家歡樂幾家愁。
老師給同學當場辯論，提出不服的疑問。
我自然會被問！
最後的一定會問我為什麼被排最後，倒數的也想知道為何被排那樣的名次。
老實說，這樣當場被質詢，真的壓力很大，
加上我覺得自己看並沒有一定的準則，但憑第一次閱讀報告時做的標記為主。
被問得有點不知該怎麼具體化，又不想講得太過直接，所以無法好好回應。
老師只好出來解釋，我想老師講得也是我認為的原因，但這點我真的敗了。
敗在我無法具體化我的想法、感覺。
下課時，有同學要我一起合照，直覺這些人會不會拿我的照片去射飛鏢啊！
不過問了之後，這是排序第一的組員同學。
但最後一組的同學個個面對沮喪、難過、略帶不服的表情看著我，
繼續問我同樣的問題，老實說，她們的表情讓我升起憐憫，
但面對她們無言又沮喪的臉，卻漸漸讓我覺得自己好像劊子手一樣地殘忍。
我…有點無奈，反而老師在私下與同學回應時，態度可真是溫和多了。
當然，這是給我一個很大的震撼教育，即使我不是那麼強硬、尖銳的回應，
但當我面對對方有需改進之處時，我的因應方式仍有待加強。
另外，具體表達自己也是夠學習的！
就這樣帶著這個有點為難的心情踏上返家之路，
大熱天裡果然無法冷靜下來，於是改變路線回辦公室一下。
真正回家路上聽著聖嚴師父的心經cd提到「心無罣礙」，
的確，我要放下這次評審後的結果，
事以致此，罣礙也無濟於事，就選擇放下。
這次的經驗讓我好幾度覺得自己「ㄍㄟ ㄠ/（台語）」去接受挑戰，
這中間花了很多自己的時間，讓我覺得都沒有假日陪家人，
家人都以為我是去加班而沒有假日，
直到後來才知道我是去學校上課才沒多說啥。
不過，還是得感謝老師的邀請，完成了，就知道自己的能耐、不足在哪裡，
至少，我完成了這趟學術實務之旅，雖然途中顛簸不已，但我還是完成了。
後記：
終於結束這六次的挑戰了，
本來打算結束最後一次課程之後要安排一個遠程的旅行，
但經過思考後，覺得這樣學習的氛圍要繼續維繫下去，直到考試結束吧，
所以將旅行的計畫挪到九月之後，再奮鬥個兩個月吧！
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